孩子上幼儿园不开心(小朋友在幼儿园不开心怎么办)

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现在，孩子接受教育早了许多。上世纪七十年代前后，孩子都是八九岁才入学。家乡流传有“八岁不（会）读，九岁会读。”孩子到了这个年龄，心智成熟了许多，自然学习能力，接受能力强了许多，并且那当时，课本简单，难度比现在低了许多。而现在，则恰恰相反，孩子入学年龄早了，知识不仅难度大了许多，还广了不少。以至孩子学习负担重。很多家长都是跟在孩子后面，辅导孩子。不然孩子根本跟不上学习。也正因此，很多家长都抱怨，现在，好像不是老师在教，而是自己在教。

也不知为什么，那些编教材的专家对此置若罔闻。并且还放言要增加难度，让孩子都答不完卷子。不知是不是存心要刁难下一代？似乎不把下一代考倒，体现不出其出卷子，或考试水平似的。

回到上面问题，孩子才三岁四个月。要是在上世纪七十年代，在农村这样的孩子还没有断奶呢！记得那是有的孩子吃奶晚的，都吃到五六岁呢！

对于三四岁的孩子，还是很依赖父母的。如果不是自己无力带孩子，或是没有父母等亲人带的。笔者对那么小的孩子上幼幼班保持保留态度，并不赞成。特别是孩子入学了“好好的孩子好像变了一个人，变傻了”这说明孩子并不适应幼儿生活。为此，笔者建议可暂缓入园。

一些孩子就大几个月，似乎长大了许多，懂事了，适应能力也强了。如果孩子暂缓入学，或许再过几个月就没有了那样的问题，还乐于上学也未可知。

当然，孩子要是不上学，自己带的话，也不能老让孩子自家里待着。一定要多带孩子去野外活动，特别和陌生人、陌生的孩子一起玩玩，以锻炼孩子适应能力。孩子经常接触陌生人，经常到陌生环境里玩，渐渐地，孩子就不怕生，很容易融入新的环境中去。到那时，孩子入学可能就不是问题了。

只是，现在的教育环境造成了孩子早入学。你要是晚了上学，就一时难以跟上，并且六周岁进一年级是义务教育阶段，无法违逆。要不，我觉得孩子七周岁入一年级才合适，六周岁作为幼小衔接，以逐渐适应小学生活，并且降低难度，做到少而精，让孩子多记忆背诵，以减轻课业负担。并且，从现在孩子与过去孩子的学习质量比起，笔者以为以前虽然学习的教材浅了很多，但孩子的学习质量，或说文化素质并不比现在的差。

其实，学习并不在于一时，关键是有后劲，有持续发展能力。而现在呢，课业负担过重，孩子年纪小小的，都学厌，学腻了，学怕了，对书本有了“免疫力”，从此就不再碰书本了。这才是最为可怕的地方。

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不上，幼儿园不重要，上个学前班就可以了