孩子的天赋是什么

孩子的学习成绩，天赋和勤奋均起决定作用！爱迪生说：“天才就是九十九分汗水加一分灵感，然而起决定作用的不是九十九分汗水，而是一分灵感。”说得通俗一点，像中小学知识，内容比较肤浅，勤奋（汗水）是起着至关重要的作用。只要你天赋有一般般，如能勤奋学习，讲究方法，并且方法对头，那么，成绩是大概率可以提高到理想的高度。但随着学习的加深加难，天赋的作用就会越来越明显地表现出来，到了大学、硕士、博士阶段的学习，天赋的作用会比勤奋更顶用。值得着重指出的是，天赋虽然决定着一个人的成长高度，但缺乏勤奋，即使是有天才，仍然不会表现出现，甚至会和傻瓜没有区别。“狼孩子”本来是人，只是小孩子被狼叼走了，但狼将小孩作为自己的孩子养了起来，后来“狼孩子”又被人类救了回来。可不论怎么教育，由于孩子失去了教育的黄金期，也失去了主观努力的黄金期，“狼孩子”永远都赶不上常人！就是因为这种孩子不但失去了教育的黄金期，仅有天赋不行，还需要好的教育（学校、家庭），需要好的环境，需要主观观力（勤奋、汗水），才会成才！天赋就像一粒优质的种子，教育、环境、主观努力就像适当阳光、空气和水等条件！没有这些条件，种子永远都是种子，永远都不会成为栋梁之才！种子差一点（但仍然是参天大树的种子），并且是活的，只有其他条件均好，仍然可以成为参观大树；如果种子是死的，不论其他条件怎么，萌芽都不可能，更别说成为参天大树了。即使种子是活的，但遗传物质是草、灌木之类，也不会长成参天大树。不过，人类智力超群的比例是很低的，只有千分之二到四，一般人幻想超牛顿爱因斯坦，那大多是不切实际的。回答供参考。

孩子的学习成绩到底是什么起决定作用？以我30年的从教经验来看，勤奋、学习方法、学习习惯以及天赋都起着决定作用。这个观点是从我的实际工作经验中得来。我每新接一个教学班，都会发现这样的情况存在：有的孩子看似没怎么下功夫学，但成绩却很好，而有的孩子整天抱着书本死学，成绩却很一般。这就说明，单靠勤奋并不能决定成绩的好坏。在我的长期观察分析中，良好的学习习惯，有效的学习方法也起着决定性作用。当然，天赋也很重要。正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”因此，我认为孩子的成绩，起决定作用的是勤奋，学习方法，学习习惯以及天赋。