真正的教育是一种信仰(教育是一种信仰)

我从教25年，最信奉的一句话是“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，而且把这句话作为我的座右铭，以此来严格要求自己。孩子都是一张白纸，如何绘制这张白纸全取决于老师和家长。在教学方面，只要是孩子的学习出了问题，我会找出自己的教学原因，必须做到因材施教。“教育的意义，本质上是品格的教育”，当孩子们的品行出了问题，我会联系家长，耐心地给家长讲解家庭教育才是决定孩子命运的重要性。孩子的学习归我管，我从不要求家长签字检查与辅导作业，因为那是我的职责。放学后，我常会留下单独辅导一些学习吃力的孩子，从未向家长索要过报酬。可孩子的品行出了问题，我会追究家长的责任。要承认，我国的国民素质偏低这一事实。有时候，有些家长确实文化与素质实在太低了，需要把他们当学生一样耐心地引导教育。为了教好每个孩子，我想尽了各种教学方法，总结了不少教学经验。我将这些宝贵的教学方法与经验写成了书：《作文公式》《阅读公式》六本系列书籍。现在孩子们可以看到书学习，我也不用再像以前那样费时费力地写在黑板上了。为了孩子们有好的学习方法与学习成绩，为了孩子们有健全的人格……我做到了呕心沥血，鞠躬尽瘁。由于长期的操劳，患了癌症，做了两次手术，现已回家休养，从此不能再回到我毕生追求与向往的讲台了。但我写的书，就是留给孩子们、教育者们、家长们的一笔宝贵财富！

作为教育者，我最信奉的一句话是：“捧着一颗心来，不带半根草去”。

这句教育名言，里面所含的意思全是付出，不要任何回报。这句话是著名的教育家陶行知老先生说的，也是他的办学理念。没有全文，只是一句话。

这是一句真正的非常纯粹的话。

这句话就像鲁迅所说的那句一样，”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“。

作为老师，技术与能力高点低点并没有关系，重要的是他有没有投身于教育的奉献精神，有没有对教育的热爱。

一个老师，只有捧着一颗心来，认认真真的工作，兢兢业业的付出，不谋求半点个人利益，不带半根草去，就一定能把教育工作做好。

刚毕业走上工作的时候，刚当上老师的那一年，我就把这句话写成对联挂在自己的卧室里，作为自己从事教育工作的座右铭。

作为老师，给学生一生留下最珍贵的东西，不是教给他的知识，培养他的技能，不是把他送入211和985大学。而是教育他做人道理，用自己的高尚人格，高尚的道德情操，去熏陶和感染学生。

”令公桃李满天下，何用堂前更种花“，只有具有无私奉献精神的老师，才能享受到职业的快乐。